励志的作文600字四篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的励志的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
励志的作文600字 篇1
”壮志凌云、豪情壮志 “等等，这些字词是我们从很小很小就听大人们在耳边说的。这是大人们对我们的期待，可是，问人生几何，由于几个人真正做到了呢？
志气，人生的启蒙。
每一个孩子从出生就被一种无形的力量默默的保护着，这种力量等着被他们唤醒或伴着他们迷陷。这种力量就是他们的志气。然而，他们的表达方式也会不同。
草原上，一只小狼刚有意识的时候，公狼就对小狼说：”孩子，我们狼过的是群居生活，凡事要以族群为重，个人为轻。“这样，每只狼都会形成向心性。从而，成就了狼群的完美，高涨了幼狼的志气。
一个正处于少年时期、懵懂状态下的男孩，因家族灭亡，他深受打击，从此，他此文练武，天天志气高昂，只为有一天能为他的家人报仇。
——志气，启蒙人生。
志向，人生的导引。
光明与黑暗，正义与邪恶，会在每个人的心中徘徊。但是只要你的选择是正确的，光明始终会打败黑暗，正义最终能战胜邪恶。所以，每个人必须拥有正确的人生志向。
世界上有两种人，而且只有两种人，那就是好人和坏人。好人会变成坏人，坏人会变成好人。这完全取决于你的心，你的选择。
——志向，导引人生。
支愿，人生的铺垫。
此志愿非彼志愿，是指人们的愿望和梦想。你在成长道路上也许会受伤，但只要内心坚定，坚信自己的梦想会实现，就一定不会退缩，不会感到恐惧，热情会充斥全身。
如果不相信自己，那人生还有什么意义？只有相信自己，才会变得更加强大。——志愿，铺垫人生。
多给自己一些鼓励，多得自己一个自信的目光，就会变得越来越坚强。胜利属于每一个人，就看你有没有能力留下它。
有志者，事竟成。
励志的作文600字 篇2
雄鹰的家园是天空，在那里它飞出一道潇洒的弧线；鱼儿的家园是海河，在那里，它展现鱼翔浅底的安然；小草的家园是平原；在那里，它享受着阳光雨露的悠闲；仙人掌的家园是沙漠，在那里，它体味着大自然的寂静。人，也要寻觅自己的一片天空，在那里，将自己的价值实现。
李白曾有“仰天一笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的踌躇满志，也曾有《清平调》取悦贵妃，曾在王宫之上让高力士脱靴磨黑。然而黑暗的官场容不下他，几经周折，他醒悟了，他的家园不在皇宫御苑，而是青山绿水，在那里，他才可以秒笔生辉，书写诗篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇诗文和繁星闪烁华彩。
我们漂过了一年又一年，漂过了十几个春夏秋冬，四季岁美，可我们渴望优异的成绩，期盼着著名的大学，想像着大学生活，却苦于找不到适合的出路，渐渐的，在寻觅中，时光飞逝，在学习中，奋发向上。也许，天才才等来才华倾泻的出口；也许艺术家才等来演艺的时刻，但安于平凡的我们为何不能创造出价值？为寻觅而找寻，只会在找寻中迷失方向。
寻觅自己的天空或许艰难，前方布满荆棘，想长期人物需要有选择的智慧和不走平凡路的果敢；寻觅自己的天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能实现其人生价值。
风平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飘落在冬春之间；平凡的我们，只要肯努力拼搏，总有我们的不平凡，在那时那地，我们的价值得到了实现，那幸福快乐的天空已被我们寻觅……作文
励志的作文600字 篇3
于老师，是我小学六年级的班主任老师。可能她不是全市最优秀的老师；可能她没有其他老师多年的经验；可能她没有那么多的奖状、奖章......但她是我最喜欢的小学老师。
于老师在刚到这个班级的时候，任命我为“数学小组长”，我当时并不吃惊，也不害怕。因为我想，和以前做组长不是一样嘛！可是刚走马上任我就犯了一个错误：因为下课忙着整理笔记，我没数好没交作业的人数，结果被老师“盘问”了一番。虽然当时老师没有非常严厉的批评我，但我心里又难受，从那以后干组长干的就异常认真：每次收作业时都要反复检查缺少的本数，在整理出人名之后，就一本本的去收回来。如果有人没交的话，我就在一个本上写去人名和具体的原因，这样虽然和老师汇报很容易，但却是要忙活一个早上，有时候还要占用下课的时间批改同学的作业......不过话又说回来了，虽然组长不是那么好当的，但是，我觉得：既然老师相信我有这个能力，我就不能让老师失望。我的“工作座右铭”是：我累，并快乐着！
在小学最后一年里，我当然有很多事要感谢于老师。但我认为，最重要的不是感谢老师帮助我保持了好成绩；不是老师培养我提高写作水平；也不是老师让我当班干部锻炼能力......而是，感谢老师推荐给我的两本杂志，——《读者》和《意林》，因为，我希望在小学毕业离开于老师后的日子里，它们更能像老师的教诲一样陪我走过人生的旅途！
虽然于老师只教了我们一年的时间，但是她却是我最难忘的老师！
励志的作文600字 篇4
清晨，没有比这更美的时光了，初升的太阳穿过薄薄的云层，温和地照在大地上。春天到来了，走在刚发出嫩芽的柳树下，背着书包，走在上学的路上。我的思绪随着清晨的风儿飘飘扬扬的，随着春天的芳香到处飞撒，留恋这美好的时光，想永远的停留在这美好的.早晨。
我忽然停住了脚步，听这悠扬动听的音乐！是手风琴的声音。音乐随着风儿四处的飘扬，或许，是位高超的人，或许，是大自然拉奏出了这美丽的清晨，才使得乐曲如此的美妙动听。
以后，每当我路过这条小道时，总是能听见优美的音乐。
后来，我不在仔细的听那音乐了，而注意起树下拉琴的那个人了。他每天只穿一件黑色的风衣，一条长裤，一双皮鞋。无论是刮风下雨，是晴空万里，每天清晨，他都来到柳树下拉琴，他站在一棵偏僻的大树下，不引起别人的注意，人们只能听其声而不见其人。可是却引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴声都消失了，犹如来时的那样，神秘地消失了。后来才知道他在银行旁边的楼上住，好像是在写着什么东西，心里暗暗的猜想着，他会不会在作曲呢？
他拉起了手风琴，用低音唱起了歌。
我明白了，为什么在每个这样的清晨，都能够听到这样的乐曲，这样的歌声。他总是坚持不懈地每天拉琴，有的时候，路上它有了车辆，但汽车发出的声音永远不能溶杂这样的乐曲。
人，要有毅力，要有不断追求的决心才能成功。
在不经意之中，他就给了我一种启示：不能好吃懒做，不能半途而作废，只有不断的进取，只有再接再厉，最后才是胜利者。
就这样，从冬到春，他一直站在那里拉琴，与这淡淡的阳光，初绿的草儿，和那细细的柳枝相称，构成了一幅美丽的画面。我不曾认识他，他也不曾认识我，可是为什么，从那以后，我总是手里拿着书，随着他的曲子，有节奏地读着。
从那天起，清晨之中，又多了一个声音……
是他影响了我，让我变的勤快，让我变得励志。
寻找我身边最励志的人！
谢谢你！
