【推荐】坚持作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的坚持作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚持作文 篇1
一天下午，骄阳刚刚退去，天空已经转多云了，我的妈妈上地了。爸爸也去做他的工作，家里就剩我和姐姐、妹妹了。
我们在家没事，姐姐做出了一个非常勇敢的决定。去找妈妈。这个决定令我非常震惊，因为我家的地很远从家到地约有一点五公里，步行也要走一段时间。
当听到这个决定的时候我坚决不同意，但姐姐的坚持彻底把我打败了。好吧，既然姐姐都相信可以，那我这个男子汉也不能后退。最后我们收拾好了，准备出发。姐姐骑自行车带着妹妹我在后面跑。
还没跑到地我就坚持不住了，气喘吁吁。我对姐姐说：“我坚持不住了。”但姐姐还是像打了鸡血似的跑，车轮子像装了火箭似的飞速向前奔。最后，我使出了吃奶的劲，两只小短腿飞快得跑动，才勉强跟上姐姐。
功夫不负有心人，我们还是跑到了。汗水浸透了我们的衣裳。这件事我可不是吹的，如果你在路边看见一个穿黑衣服汗流浃背的小男孩。那有可能就是我呀！
朋友们，坚持就是胜利！
坚持作文 篇2
坚持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有这雄伟和壮丽；春蝉吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有这破茧而出重见光明的辉煌。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难，都不可轻言放弃。
那是我三年级的时候，真值暑假。全家一起去深圳，那时天气热得呀。老妈决定让我和姐姐一起学游泳，我心里是百般个不情愿，可老妈竟偷偷给我报了名。到了学游泳的日子，一个个念头在我脑中冒出：“我能不能学好？”“我会不会淹死啊？”这些念头一直挥之不去，一直伴随我进了游泳池。
见了教练后，开始正式教学。教练第一步先教我们憋气，屏住呼吸十秒。我立即试了试，憋住气，把头扎到水中，教练开始数：“一、二……”感觉教练数得好慢好慢，不好！鼻子进水了，好难受啊！我刚把头从水里抬起来，教练就把我摁下去，挣扎了两下我才抬起头来，一连打了四个喷嚏才镇定下来，起来后我就在那哭，觉得教练在欺负我，心想：学游泳竟这么难，不学了！教练走过来，说：“憋了才不到四秒就不行了？怎么这么弱！男子汗哭什么哭！”这下我哭得跟凶了，我开始嚷嚷地吼叫，教练干脆不理我。晚上回家，爸爸对我说：“为什么不练了？”我说：“感觉教练在欺负我。”爸爸说：“做任何事都要坚持不懈，不能随随便便打退堂鼓，这样永远成不了事。”我心想，是呀！我若是随随便便就不学了，那不成了众人笑话的把柄，于是我说：“我懂了，爸爸。”
第二天，我到了泳池边向教练道歉，并认认真真地学起游泳来。开始虽然总是做不好，但是坚持下来，我发现原来游泳这么容易。直到现在，我已经能在水中灵活自如地游来游去了。
选择，能决定人的成败，我选择坚持，我不后悔！
坚持作文 篇3
在世界妈妈的怀抱下，有许多大自然生物给了我启示，但唯独蚂蚁让我记忆深刻。
一次，我放学回家。一只蚂蚁出现在我的视野之中，它在搬一粒米，卖力地移动。我想：我来捉弄一下它吧！首先我把它的米拿远了一米左右，它毫不犹豫地跟了上去。
我又跑开去拿了个石头，那石头比它身体大几十倍，我挡在了它的面前。它犹豫了一会儿，又跟了上来。
接着，我从书包里拿出了水，洒下去了一点儿，它划了划，划到了边，爬了出去，又再次追来。
最后，我将米放在了树上，它依然如旋风般的飞奔过去，我就走了。因为我觉得我弄了那么多次，它都没有放弃，我相信它一定会搬回家的。
经过了这么一件事，我觉得我惭愧，因为一只蚂蚁都懂得坚持不懈，我为什么不懂，所以这只蚂蚁不但让我懂得了坚持不懈，还成为了我学习的榜样！
坚持作文 篇4
在记忆的深处，两年前的一个早上发生的一件事闪闪发光。那次，在成功的喜悦背后，我明白的道理使我受益匪浅。
我8岁那年的一个早上，我们一家去戚城公园散步，来到健身器材处，一个有五个弯的独木桥吸引了我，我一路飞奔，来到它的起点。
我深吸了一口气，小心翼翼地抬起右脚放在独木桥上，又胆战心惊地把左脚放在上面。我张开双臂，慢慢地向前挪动，一步，两步，三步……不好，由于我失去平衡下了独木桥。
我又来到独木桥前，站在独木桥上，以蜗牛的速度前进，在我的努力下，我来到了第一个转弯处，我将脚挪近弯处，把右脚斜放在弯处，左脚缓缓地移到弯处的前面，我把脚摆正，继续前进。糟糕，我的重心倾向一边，倒了下来。
再来一次，我一定能成功！我给自己打气。爸爸走来给我示范如何拐弯不易倒。只见爸爸来到弯处边缘，抬起脚跨到弯处对岸边缘，将另一只脚放在那只脚的前面。
我走到独木桥上，盯着独木桥，向前挪动。快了，快了，终于来到了第一个拐弯处，按照爸爸示范的动作来到了弯的对面。我按照刚才的样子前进，第二个弯过去了，第三个弯也过去了，胜利在望！哎约，糟了，在第四个弯处，我不幸掉了下来。
我有点想放弃了，妈妈在一旁鼓励我：“坚持就是胜利，你一定能成功的！”我听了又一次来到了“战场”。
1次，2次，5次，10次，20次，30次……在第35次，我终于成功了！
我吁了一口气，开心的笑了，在34次的失败后，我迎来了成功的喜悦。
如果我在第20次时放弃了，就不会感受到这样的'喜悦。如果我没有自信地认为我一定会成功，就不会感受到这种喜悦。
这34次失败，让我明白坚持就是胜利；这34次失败，让我明白贵在坚持。
那次的启示，我开始写日记，从20xx年3月5日到20xx年3月10日，已坚持一年多，从未间断，写完了整整四个日记本，我的作文常常投稿。那次的启示，我开始按照宋老师的要求天天录朗读，472天一天不差，共472个录音，让我的朗读水平得到提高。
是啊，坚持就是胜利！
坚持作文 篇5
秋天到了，天气渐渐变凉，树上的叶子一片一片地变黄，一片一片地落下来。
一片叶子看着它的同伴一个接一个的倒下，被清洁工卷走，倒进垃圾车，心想：我想和他们一样倒下，结束我的生命吗？不，我必须呆在树上直到明年春天花开。
慢慢地，天气变得越来越冷。候鸟往南飞，蚂蚁开始储备过冬的食物。这片叶子发现它的身体开始变黄，变得更重，有一种倒下的感觉。
我放弃了吗？树叶问自己，不，他们怎么能半途而废呢？我必须坚持下去。
又过了一个月，树上只剩下几片叶子，但他仍然留在树上。突然，一阵强风吹来，树叶感觉自己支撑不住了，快要掉下来了。但是他们看着周围的同伴。虽然他们都摇摇欲坠，但他们仍然拼命地把自己吊在树上。
“我的同伴们还在坚持，我不能放弃。”它觉得自己又充满了力量，这样它就可以挂在树上，不会被大风吹走。
但是美好的时光并没有持续多久。第二天早上，天空下起了小雨。很快就变成了倾盆大雨。
许多树叶无法抵抗冲击，被击倒在地。他觉得自己快要死了，但他还是把头贴在了树枝上。
他那些倒在地上的同伴建议他：“不要再坚持了，坚持住这场雨。后面会有很多风暴。你会活下来吗？”
但他不听，尽力留在树上。它心想：我必须坚持春天，看看春天是什么样子。
在第二年的春天，一片黄叶在许多绿叶中如此显眼，如此引人注目。
坚持作文 篇6
古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我就来给大家讲一个关于我的故事。
今天下午放学了，我们大家在学校门口排队，外面还下着雨，家长们都打着伞，门外一片全是人。
“咚”的一声，大门打开了，我们赶快走出了校门，跟着队伍向前走。家长都忙着跑到孩子身边给孩子打伞。可我是这样做的！妈妈也赶快过来给我打伞，我连忙对妈妈说：“妈妈不要给我打伞，要打伞就要等老师说解散，要不会互相妨碍学生放学的，这是放学排队的规则！”我赶快追着队伍向前走。“我的孩子，妈妈不是害怕你生病吗！”妈妈着急地说，“快把伞打上！”我严肃地说：“不能不守规则，要不我们班就乱了。”妈妈却着急地说：“宝贝，你就听我的话，把伞打上，都淋雨了！”我想，妈妈现在很担心我的身体！我一边紧跟队伍一边对妈妈说：“妈，你就再等一下好吗？马上就要到解散的地方了！我知道你很担心我的身体。”妈妈拿我没有办法，只好让我跟着队伍走。到了解散点，老师说了一声解散，我走到老师旁说了一声：“老师再见！”就赶快跑到妈妈的伞下面躲雨。妈妈笑着说：“你可真是一个守规则的小朋友，妈妈刚才真糊涂。”我和妈妈相视一笑，一起打着伞回家了。
这件小事让我知道了：要遵守规则，我们的生活才能更快乐更和谐！在规则面前，我会继续坚持！就像古人说过的这句话：“只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。”
坚持作文 篇7
“五分钟”听起来好像很短，可是可不要小看它哦。它可是很“厉害”的。通过一个游戏就可以体会到。这个游戏就是“我能坚持五分钟”。今天，老师带着我们玩了一次。
当老师说要玩这个游戏时，教室热闹地像菜市场一样。同学们你一言我一语，但我的心里却是“十五个吊桶打水—七上八下”呢！规则是：扎好马步，伸出左手放一支笔，当笔掉下去则被淘汰。
首先是我们A组出场，四名组员都威风凛凛地走出了座位。当老师喊出“开始”二字时，所有人像听话的机器人一样扎好了马步并将笔放在了手上。一分钟过去了，一名得意洋洋的队友脚一抖笔就掉了。三分钟过去了，我的胳膊快要麻掉了，可是时间不知怎么了好像堵车了。过得太慢了呀！此时另外两名队员也坚持不住笔掉了。组内只剩我一人还站着。时间只有59秒了。同学们都看着我，仿佛我站在舞台上，而同学的眼光则是一个个聚光灯照射在我的身上。伴随着同学们的倒计时。时间到了，我也坚持住了。
不一会儿B组也结束了，对面也是只有一人胜利。
今天的游戏让我明白了。台上一分钟，台下十年功。胜利者总是经过坚持才胜利的。
坚持作文 篇8
看了一期电视节目，讲怎样养成好的习惯。他们的口号是“简单的动作重复做，重复的动作坚持做。”
是呀，伟人也说过，做一件好事容易，一辈子都做好事很难。在我们的生活中，常常都是因为不能坚持，好多事情都养不成习惯。
就拿不随手乱扔垃圾这件事情，每个孩子都知道这样做是不对的，有人监督的时候还能把垃圾扔到垃圾箱里。由于没有养成习惯，经常在校门口、大街上等公共场所看到一些学生穿着校服带着红领巾，吃完东西随手乱扔塑料袋或果皮等垃圾，明明垃圾箱就在旁边。虽然在学校大会小会讲不乱扔垃圾，甚至有的孩子还签下承诺书。一出校门就忘掉了。尽管好多公共场所都贴有“请不要乱扔乱倒，做文明市民”的标语。都形同摆设。就因为不文明的事情多了，你扔我也扔，谁也不笑话谁，都觉得小事一桩，司空见惯，你要主动纠正别人的习惯时 ，或许还会招来白眼“管得宽！”。他们没有觉得这有多丢人。因为他们已经形成了乱扔乱放的习惯。要想改正也需要一定的时间，还需要不断的强化。时时刻刻有人监督提醒，让他们随手把垃圾扔进垃圾箱成为一种习惯才行。
做文明市民，养成文明习惯，是每个人都会说到的。但真正做起来就言行不一了。就是因为没有坚持。还没有养成真正的好习惯。 “不闯红灯，过马路要走斑马线，在公共场所不大声喧哗”等等要想做到言行一致，大家都要互相监督提醒。久而久之养成好的习惯。就都是文明市民了。让每位市民能自觉认识到不文明行为可耻。那时就不用天天再宣传“养成文明习惯，争做文明市民”了。也不用每个单位出动大量人力来搞宣传了。因为我们已经养成了好习惯，都是文明市民了。
