【精华】情感作文汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的情感作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
情感作文 篇1中国文化,博大精深,在五千多年的沉淀下,中华文化更有韵味。文化是一个跳动的音符,总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌;文化是划破夜空的流星,总能给人以无限的期盼与憧憬;文化是一颗枝繁叶茂的树,总能在绿意盎然中思考人生。诗歌中处处体现文化的真缔。
中华文化,源远流长。现代学生学习的古诗文大部分都是有古流传至今。一星升起,他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,他生我才必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人;他傲然,单元长醉不复醒。但他注定要孤独“月杯邀明月,对影成三人。”酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分塑成剑气,秀口一吐就是半个盛唐。他就是李白。在古代,他的诗词被人崇信:而现代,被人广为流传。古代文化便也流传至今。我们热爱这位浪漫主义诗人,是因为其诗有深厚的文化背景和认知,被那种独特的文化魅力所吸引。
谈及中华文化,大多数人们会想到唐诗宋词。杜甫,你从唐诗中走来,挥洒文墨,记下一个鼎盛时代。多少次皱眉摇头,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。你痛心疾首,却无能为力;多少次抚须长叹,“国破山河在,城春草木深。”奈何世间无情,只你忧国忧民;你走过安史之乱,见证了李唐王朝的盛世与衰败。你有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负,有“志君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,也有“白头搔更短,浑欲不胜簪”的失意。
杜甫,你虽一生不顺,但你的诗歌仍流传至今,你的诗歌为人所敬仰,其中的文化韵味值得我们去探讨。
中华文化,以诗词歌赋而出名。在国外,人们总会念几句诗词。然而这些诗词蕴含着的不只是情感,还有文化。
陶渊明热爱田园生活,因此有“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达;文天祥热爱祖国,因此有”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的豪迈;屈原誓死不从,因此有“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的奔放。
中华文化,博大精深,在诗词歌赋中,人们会感受到;在敦煌丝路上,人们会感受到;在松竹民居里。人们也会感受到。中国人对文化有独特的见解,不同的感受,中华之心,无处不在!
情感作文 篇2“500层,一厅一室,二室一厅,三室一厅,三室两厅……在找五百个专用机器工,每工负责一层,各个部门必须签署协议证书,在入电脑。ok,就这样。”现在是20xx年2月13日北京时间8点30分。“猪猪,小猪猪,快起床了,猪猪小猪猪,猪猪猪,起床了……”a啊—啊啊—啊啊!!闹钟响了,我的美梦啊,我懒洋洋的从床上爬了起来,呆坐在椅子上,又陶醉于梦中,十五年后的我,究竟会是怎么样的呢?20xx年,我30岁了,已经是当地首富,拥有一幢价值那么那么多亿的房产旅社,当然,这只是我财产的一部分。我不喜欢张扬,所以我一直在博士后留学完的美国得益个著名的经济贸易公司工作。最主要的是在美国我有属于自己设计的家园,这便是我最成功的作品。我的家是别墅又非别墅,充满着一股一股迷人的古香。它主要是用木头构成,一共有六层,前四层依次为春夏秋冬室,且每层都为四室两厅和洗手间,第五层无间,分别有图书室,舞蹈室,体育室,衣室,和厨房。第六层就似博览室,收藏名画器物,以供观览。楼梯是盘旋的,木质。卧室也不复杂,就有一个小衣柜,,一个小书柜,双人床,床柜,办公桌合笔记本电脑。大厅虽木制,却是现代化家具,颜色会很艳。房前还有我亲自带领种植的花园,四季百花争艳,品种多的数不过来,鹅卵石铺成数条小道,仔细听,还有汩汩溪水流淌,水中喂养各品种的鱼花园为不规则图形。我的生活犹如人间仙境,世外桃源,多少大人物都投来了赞许羡慕的目光……‘宝贝,宝贝,发呆啊,该吃饭了!’我被吓了一跳,出了一头冷汗,怎么又打断我了呢!回头一看,原来是妈妈,我微微笑了一下。梦啊,真真假假,假假真真,过去的时光永远都追不回来,只有把握现在,努力奋斗,才能造就完美的将来。我相信总有一天,这将不是梦,不是幻想,是切切实实。我相信我能成功,因为我会付出泪水和汗水,我会付出时光与青春。梦啊,是真是假,最终会是真;是虚是实,最终会是实。
情感作文 篇3梦中又现泪清瘦,把愁再接一杯,只有你清秀的娇靥。故事述说的泪痕,我像饶在城外的青鸟,你还听得见我的凄厉么。提笔奢华,厚重的墨色里,会蔓延成一道怎样模糊的青春。看夜色荒得一如既往的清幽,聆取那一绺伴在风铃下的夜风,多少繁华滋生的落寞,湿成了最婉约的露水。
我用多少次记得来湿润你忘却的回忆,泪水擒住的心事,手揽一抹青涩的绝望。我用月光半照的脸,来期待一场苍凉的祷告,我希望每一场泪水都不是因你而汹涌。旧琴上躺着的乡音,像树下打盹的老人,用满了蹒跚的深沉。我知道我茂盛的年龄已经出生着太多的杂草,那些开始支离破碎的年少,当年说羡慕的人。遗忘居住得太久,月光推开了那扇门,半夜的吻,我好像很渴一样饮着这些执着而又孤独的文字。
每个故事都有一个你,你却紧蹙秀眉,像月光失色跌落后的怜惜。岁削残魂,那些低吟的彷徨,可是又缠上了我的画笔。黎辰伴月,瘦削的莺花柳语再也躺不够江南的缤纷,再走一段程,稚嫩的泪水还在撑。冰河千里,青山四野,夏雨秋风的诉说,捏开了岁月的浮沉。我在这样的季节里,偏在返古的山门,历史展转,某日,我与铜钟为舞。故道斑驳,曾落地生根的温土,像笔锋浓转淡。
炊烟落霭,是否前世的夕阳也是这样的的神情,多少次转身,我半眯的双眼。也许你还在,也许你就在枝头上看着我落魄的长发,结成一朵被遗忘的诗。那时候,我也像李白那样笑着,你也是故事里的人。青石幽径,是否还噎得住那阵阵被风湿润过的琴声。一枕孤独袭上我们的笔墨,你像睡着的史册,累世的眼泪是你弥留的尘。再歇一句宋词,历史穿越的足迹,你访了哪家词人的门?
暮色锦缎痕,落幕的儒雅,你会给我怎样的安葬,来歇落我执执而又痴迷的等待。也许你会眼带笑意,看我这一世陨成一代又一代的文客脚石,也许你会再次豪笑,你的眼泪里,也许会有对我半丝的怜悯。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;杨柳岸晓风残月…也许我永远都无法蔓上这样的天境。你赋予他们足够多的良词卓语,却对我吝啬每一个灵感浇灌的五言七律,叹,你是我不可缺少的部分。
一盏不歇油的檀灯,年轮覆盖了又一层,可容我再等泪成。孤独盘踞的碑帖,我亲手写的行楷,也许又是千年后的落寞。朱砂轻抿,银簪悬挂,再着一身丝绸紫装,无惧人间俗语,下辈子且做个女人,看我胜若李清照的凄惨将你眼泪得繁华陨落。
情感作文 篇4星期天的早晨,爸爸带着小明去公园玩。他们来到一个风景优美的地方,爸爸微笑着对小明说:“小明,我们在这 ……此处隐藏1162个字……图,觉得色彩和谐饱满,内容又对胃口。便收藏起来换做屏保,天天看着,就像换了一个美好的心情一样,新奇美妙。可是看着看着,以前曾认为的美图,也变得平淡无奇起来,再绚丽的色彩也觉得俗气。似乎一刻都等不了,想立马换掉它,不然看着都觉得烦。
在一个地方品尝到一种美味的食物,舌尖的丝滑触感怎么也忘不掉,便满心牵挂着,一顿不吃憋得慌。可是吃得次数一多,就不想再这么频繁地吃了,天天都是一个味,多乏味啊。而以后,也可能会因为吃腻了而不沾筷了。
……
为什么当初如此喜爱的,现在会成为所腻烦的呢?为何人的情感如此多变?为何这样的喜新厌旧呢?
也许在听腻了一首歌后,又会寻到另外一首好听的歌,还是会经历从喜爱到厌烦的过程;也许在看厌了一张图之后,又会找一张新图来代替,然后又一次经历生死轮回;也许把一种食物吃腻了以后,还会迷上其它的美味食物,无可避免地,喜爱之情又慢慢变淡。但是也总有一个新的事物的出现,让我们能寄托喜爱之情。
这似乎是一个无限的循环,过程都是一样的,只是换了个对象而已。我突然觉得害怕起来,甚至有时会陷入深深的恐惧之中。每当经历完一个循环,便深深感觉自己是个冷漠薄情的人,而非长情之人,深情却不长久。对物如此,对人呢?只怕也是一样的吧。我是这样,难保其他人不是这样。所以,我始终难以相信男女之情。
经历了无数次从喜爱到厌烦的过程,感情消散后的失落感与空虚感便随之而来。爱上一首歌时,不敢再单曲循环,怕会听腻,而是让曲调存于心中,去回味,去感受,保留一份美好;美食、美物也都细细品赏,淡淡体会。这样,情感应该会更长久吧。可是如此,却丢掉了深情。难道长久与深情之间,一定要舍弃一方吗?我不想成为一个喜新厌旧的人,我也讨厌喜新厌旧的人,可是日常中,我似乎就表现得喜新厌旧。那么我有什么资格要求、期望别人不厌旧不喜新呢?
喜爱之情若是上扬到了最高点,便会开始下降,那么最好的办法,是否要浅尝辄止,不要让情感膨胀呢?达不到巅峰,就永远不会下沉,心中永远都怀有一丝期待,一份希望。又或许从喜到爱再到消散才是一种常态,不该自叹自悲,就该顺其自然,勉强也是枉然。
不管怎么样,我希望能寻找到属于我自己的常态。
情感作文 篇7打开一把心锁,回忆那一段短暂而又漫长的岁月,虽是一份情谊,却是我人生中最宝贵的。
昨日时光匆匆,明日时光也匆匆。我们不能将时间进行磨灭,我们需要的是一句发自内心的话语,用心去感受,用双手去挖掘。时间匆匆溜过时,不会留下丝毫痕迹,也不可能将你曾经的风风雨雨留下。所以,我们在一起的时间不多了,日子也在一天天的接近我们,我们不需要彷徨,我们需要一颗坚定的心!在此刻,我多想听听你那欢快的笑声,真心祝福你永远快乐;多想看看你那天真的模样,真心希望你一直都充满着童趣;多想看看你真挚的微笑,但愿你一直都这么美好;多想和你一起共同寻觅知识的海洋……但老天爷总是爱和我们开玩笑:一会让我停留在友爱的怀抱中,一会又让我出现在您的谆谆教导下,一瞬间又让我夹在友谊与学习的中央。不过我相信命运不会总是捉弄我,即使是再大的考验也击不垮我们的师生情和朋友情。既然我与你成为了师生、朋友关系,这就命中注定我们是有缘人,让我们彼此在内心深处紧紧的记住吧!
团聚不是开始,分散不是结束,因为我们还有机会见面,同处了N年,凝聚了无数美好瞬间,它们将永远名刻在我的记忆之中……愿我的真心寄语是一杯香浓的奶茶,能给你带来一丝丝的暖意。
每个季节的花香是我浓浓的贺意,浓浓的芬芳是您所拥有的娇美,总是飘不断的笑语啊,是我对您一生的真心寄语!
情感作文 篇8很小的时候,便听过盲人打灯笼的故事。现今,夜晚早已繁华绚丽如白昼的城市,自然已不需要我们如此做,但是,我们仍需要为自己、为他人亮起一盏灯——心灯。 心灯谓何?此处自不是要大谈特谈禅语中之心灯,却有异曲同工之妙。心灯可谓人之精魂之所在,魂灵之所系,简言之就是思想。心灯晦则人晦,有是非不明、见利忘义、损人利己等之过;心灯明则人明,有明理晓义、耿直清介、大公无私、助人为乐等之美。说至浅层,相由心生,心美则丑若无盐也讨人喜爱,有明哲之气;心暗则貌若潘安形比西子也招致厌恶。人皆爱己之好,此为天性。 人之初,心灯或明或晦不可知,是善为恶也不可晓。然所谓圣贤之士,心灯必明;为恶奸佞者,心灯必晦。初时,无人愿为恶,皆向善,却不明如何为善,心灯以何物引明。 为他人明灯,首当己要明灯。古语有云,“欲明明德于天下者,先修其身”,己身若不明不修,何谈他人?岂非坐井观天之笑谈? 自点心灯,首当治学。古之《劝学歌》,无非以功名利禄、美人宝车相诱。不学无以明理,无以晓事,无以独善其身,更遑论兼济天下。在当今,若不为学,将一无是处,况是立身? 次当致用。学不致用,未若不学。 再当助人。心灯即已有光,便要同他人共享此光,既不损己之丝毫,又可助他人走过黑暗。虽无向佛向道之心,却有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”之慨。吾侪虽不用如此,然助人于危难之时,解他人燃眉之急亦是明心灯之做法,予光明之善为。老者摔倒即应扶起,公车幼童站立即当让座,他人手提重物汗如雨下即当相帮。梁启超先生在《敬业与乐业》中,指点吾等应当以诚心诚意对待手中之活计。于学生,应致力为学;于工人,应努力做工??此人之价值所在,若人无价值,无非行尸走肉不存精魂,心灯自灭。 最末便是爱国。国乃家,人恋家。只有爱国方能有投身建设、大公无私、努力向上之动力、目标。个人之心灯实乃国家之光明一线,诸人若都能点明心灯,国自然光明,社会自然光明。
点亮己之心灯,必能给他人以光明;众人皆点己之心灯,则世人均可享己身并他人之光明。 灯明否?入夜,请点灯。
情感作文 篇9世上处处充满真情,充满温暖,那天我在公共汽车上看到一件事,至今想起来都很感动……
那天下着雨,我用书包遮着头上上了公共汽车准备回家,车上很多人,大多是学生和上班族。车上没位置了,我扶着栏杆站在车上。
我看着窗外的景物,到了第1站(我需要到第2站),我却全然不知。司机一个刹车,我一个趔趄,撞到了一个人身上,我连头都还没抬起来,急忙道歉:“对不起。”
“没关系。”一个亲切的声音。
我抬头。这是一个二十出头的女生,她穿着红衣裳,还拄着双拐。
她是一个残疾人!我很惊讶,车上竟然没一个人肯让座给她!
坐在车上的一个绿衣女生看见了她,说:“您怎么不坐着?”
红衣女生对她笑了笑,摇摇头。
我开始愤怒,心想:那女生明知道人家没位子坐,还不给她让座,她可是残疾人啊!
想着想着,到第2站了,我刚想下车,却发现一个令人惊讶的情景:红衣女生把双拐给了绿衣女生,对她说:“小凝,你拿好拐杖,老师背你下去。”
不敢相信,那个红衣女生竟然不是残疾人,而是一个教师!绿衣女生不是不让座,而是让不了座!
红衣女生吃力地把绿衣女生背起来,一步一步艰难地走下车,嘴里还念叨着:“小心!”
我站在那里,看着她们消失在雨中的背影,敬重之情油然而生……