【推荐】情感作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的情感作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
情感作文 篇1“哎呀，你回来啦！”打开家门的瞬间，爷爷的话与微博更新的提示音一同响了起来。“快来看我发的新微博！”爷爷也只是说着，也并不看我，手掌小心翼翼地捧着他的智能手机，眼睛费力地眯成一条线，手指笨拙而用力地在屏幕上指指点点。“快快快，我又发好一条啦！”
“好…好”，我摸出手机，习惯性地看见爷爷的微博霸占了我的首页，也并不惊讶。“怎么样？”爷爷的微博里皆是时事新闻的转发，加上自己的评论，最突出的一点是他能在一分钟内点评四五条，着实是像完成一项被布置的强制性任务。“这不是很简单的吗？看看底下的人都在说什么，随手复制一条就好啦！”“这样啊…”我的语气一点点弱了下来，这显然并不是个我愿意知晓的答案。“当初啊，我真是傻啊！”爷爷关上屏幕，发出了叹息。
当初啊，爷爷还不会用智能手机，早起买报是他一天中最重要的任务。他总会约上几个邻居，共同去讨论同一天的新闻。你说好，我说不好，他又说不出个所以然，几个老头子绞尽脑汁去说服对方，常常争个面红耳赤了还不肯罢休，是小区里出了名的几大“政客”。而现在，他们都不再乐于读报了，微博上“敷衍”的互动成为了他们的首选。
我点开爷爷转发的某条微博，下滑到评论区，发现人们的评论都如出一辙，且均无深意。有多少人只是随便敲上几个字，浅而片面地评论好或不好？有多少人只是随波逐流，看看别人的言语却没有自己的思考？又有多少人是发自内心的思索后，才完成了最全面的评价？很少吧？至少在当前的页面里，我没有看到。
我们在这个信息时代里也生活了许久了，我们凭借自己的智力去改进计算机，也在潜移默化中被计算机所影响。我们变得越来越像一台计算机，只会按照已经设定好的程序去运作。价值观，同情心，它们都不在我们可计算的范围之内。我们按照预设浏览了最新的要闻，用查找工具筛选出了关键字，像计算机分析大数据一样对无数质量甚微的评论进行快速的评析，将内心最炽热的情感和最深刻的见解转化为二进制，便在毫无感情的“0”与“1”中冷冰冰地完成输出。下一个人又重复这些过程，周而复始，我们这些“计算机”们构成了自己身处的互联网和社会。面对灾难和事故的发生，我们没表达出太多同情，却也会加上反讽；面对一些值得庆贺的好事却也有谩骂满天乱飞，甚至盖过了应该有的喜悦的心情；面对那些需要被关注的事情，我们不闻不问，却在哗众取宠的小事上浪费自己的精力。我们这是怎么了呢？可“计算机”原本就是这样的啊……
我在想这些的时候爷爷也没有闲着，他又重新投入到了自己的点评之中，用二进制将情感转化为数字，跟风似的贴在微博上。有一个恍惚间我看到了几年前的爷爷，手持报纸在为午后的争辩会做准备，那个时候他还完全看不惯年轻人用微博看新闻的方式，仍然习惯地用笔在报纸上圈圈画画。
“他们真是傻啊！”他像对当时的我说，也像对现在的自己说。
情感作文 篇2我终于长大了。恋爱，没出息的我自然没敢尝试。记得几件事儿。
一个住在部队大院叫做雨清的高个儿男孩儿，总是在我出现放学路上的时候堵截我，我不敢吭声。当时我寄宿在恩师家里。恰巧有一次，被她女儿看见了，小姑娘并不声响，跑回去直接告诉了她的妈妈，我的老师，老师和他谈，我记得他当初的坦然。
我先溜回去了，手捧着碗儿，饭却送不到嘴儿里边，因为手一直颤抖。我的老师平时很严厉的，不知和他怎么谈的，回来时，面带笑容。后来他还借口问老师问题，总到老师的家里。后来竟然放肆地又最后一座的桌子串到我的身后。他总是不断地掉东西。高中时我们班级70多人，桌椅很稠密的。我总是吃力蹲下身子，在有限的狭小空间里拾起他的橡皮、钢笔、书本...然后吃力站起来，放到他的书桌上，听到他似乎早就准备好的谢谢。好像他就是要看这样一幕，说这样的一句。
现在猜想想，是他故意扔掉的也未可知。推想他当时的表情一定也很得意。我能清晰回想出记得他每次别有用心地说谢谢的异样腔调儿。当时，我是真的不敢看他一眼当时的表情。毕业后，老师竟然告诉我，说当时所有科任的老师之没有制止，时因为公认我们般配，那个时代，老师对学生处对象的事情很是抵触，求实说就是禁止，竟然有这样的例外发生在我的身上。当然，这事情因为我的不动声色而告终，毕业后，从没有见到过他。
我毕业时，一个和我同龄同月同日出生的叫敏的男孩子，自然的走向我，他是班级女生关注的对象，不单纯是学习、长相，篮球和中长跑特别擅长。我们脾气相投，因为我的一个老乡说喜欢他，我拒绝了。他们成婚了，我给女孩子送了礼物，没有勇气参加婚礼。后来境况并不好，那个女孩儿婚后并未珍惜他。在一次喜宴上我见他一次，他不见了当年自信阳光旧模样，一脸的沧桑昏暗。没了爱的滋润，让时光雕刻，让生活磨砺，令人唏嘘心痛。
家乡有个叫阳的男孩子，他舅舅是我的领导。一次，我去取工资，遇到了他。领导说工资他代我领取了放在家里。阳在他舅舅家里，领导妻是我的同事，做了一桌子的菜挽留我吃饭。怯怯笨笨的我，当然编不出理由，又不敢说立即索要工资。红着脸儿吃完饭，领导却从兜里掏出工资。然后示意阳送我回家。我明白了领导的用心。阳和他舅舅不是很近，自然是有所准备。原来就我一人蒙在鼓里。
路上阳表达了心意。他是个好青年，我却因为他比我年龄小点儿儿拒绝了。后来他改行入了金融界，娶了我的一个比我还爱脸红的姑娘，曾做过我的同事。一天晨起，天特别冷，我穿了羽绒服，脸儿包裹的严严实实。听有人招呼，回头见一高个子，我却不认识。我礼貌地平淡说：对不起，您认错人了吧！他立即叫出我的名字，我仔细辨认出他。很是尴尬，好在当时叫出了他的`名字。急急地相互赶车，道别。后来我淘到了他的号码，给以道歉和解释。难得我遮掩的那么严密，他竟然认出了我。知道他现在很好，心里释然。
我结婚了，他的叔叔是我哥哥的同一个单位的搭档，见过我后，要我做他的侄媳妇，先后到我单位同事多次，每次我都莫名其妙无声流泪。他叔叔认定了我，就说我是个好姑娘，不懈地坚持着，很是有韧性。且找到了我的同学、闺蜜一起做媒人，哥哥最后做主，我嫁给了他。他叔叔在我们两家人都不知道的情况下，自己私自定了个日子，搞了一把定婚仪式。自然很仓促。后来他的叔叔，自然也成了我的叔叔。
大家都疑惑：叔叔是单位的一把手，怎么也不至于如此荒谬，确实就这么做了，始终是个谜。现在他不在了，脑出血骤然去世的，只能永远是谜了。据婶婆说，她问起过，叔叔笑谁不拣好的，往自己的家里娶，说这话很自豪，很有家族观念似的。他叔叔其实人品不错，婚后我过了一段劳心贫苦日子，他见到我父母就是说对不起，我都没脸儿见你们，你看，多好的姑娘，我这事儿办的.. ……此处隐藏2080个字……护着一份世间最纯真的爱。
记得，当兵临走那天，长长的送行队伍里，只有你哭的最伤心，我真想把你拥在怀里，为你拭去满脸的泪水。又怕伤了你的自尊，被同学笑话。踏上远去的列车，任泪水模糊双眼，把你放在心里，与我同行，从此我不再孤单寂寞，因为有了你的陪伴。
信里，缠绵的话语让我陶醉，精心设计的卡片，惹得战友羡慕。把你的照片放在怀里，进入梦乡，不怕被战友和班长取笑。真的谢谢你，陪我度过了最难熬的日子，哪怕只是你的影像。我在信里承诺，转业后一定去你住的小镇生活，和你牵手一生。
世间有几分真情经得起岁月经年？渐渐地，你厌倦了我的诉苦，把我看成了“祥林嫂”，你来信说：“当兵真的那么苦吗？”我无言以对。三封去信，你只回一封，特别是给你的生日礼物，在信中遗失，只剩下包装用的两张白纸，你误以为是我怨你信写得少，从此杳无音讯。那是我一生中最灰暗的日子。
终于转业，我迫不及待的去找你，才知你已去了北京通县，只托人留下一句“我们不合适”。我多想随你而去，却知你去意已决，无力回天，你离祖国的心脏近了，离我的心却越来越远。
又到了你的生日，我用固定电话为你点了一首歌——《飞天》，烟花烟花满天飞，你为谁妩媚，不过是醉眼看花，花也醉；黄沙黄沙满天飞，你为谁流泪，不过是缘来缘散缘如水……如果沧海枯了，还有一滴泪，那也是为你空等的一千个轮回！
伤心处，我轻轻的锁上了记忆的盒子，把它放在心里一处僻静的角落，那是我一生的财富。里面有亲情、友情、爱情，人生的真情；里面有酸、甜、苦、辣、咸，人生的五味。
情感作文 篇6【得分点关键词】情感
【得分点要诀】真实真切，真挚感人
1、得分点概述
感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人心者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，写作应“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。
上述要求及规定，在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。
2、得分点策略
(1)写真实的情感。“真实”，主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。鲁迅先生说：“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情，文章才具有实感。
(2)写真切的感受。“真切”，是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。
(3)抒真挚的感情。“真挚”，是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖，不肤浅，更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。
(4)求感人的效果。“感人”，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆，也可间接抒情(即寄情于人，附情于事，融情于景，在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。
3、失分会诊
(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底，缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情，读来味同嚼蜡。
(2)感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛，都必须在规定的情境中作文，于是他们只好“为文造情”，致使虚情假意泛滥成灾。
(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验，但由于没有掌握一定的抒情技巧，而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而削弱了文章的表达效果。
(4)感情消极低沉。近年来，有的同学受一些“新事物、新概念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或者以偏概全，一味揭露社会的阴暗面，这些情感写进作文中，即使再真挚、再强烈，它违背了积极健康的原则，又怎能获得理想的分数呢？
4、提升要诀
(1)突出词语的感情色彩。我们的诸种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。
(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。
(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显着。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。
(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。
【考题回放】
1、阅读下面一段文字，按要求作文。
亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、乐观……或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废……
请以“做人”为话题，自选角度，写一篇文章。可以写你的体验、见闻，也可以写你的见解和认识。
提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，写你最熟悉的内容，表达出你的真情实感，注意思想健康，切忌抄袭。②不要忘了自拟一个题目。③文章不少于600字。④为了方便老师阅读，请注意书写工整，卷面整洁。⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
2、阅读下面的文字，根据要求作文。
生命如花，芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体，自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。
