精选喜欢植物的作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的喜欢植物的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
喜欢植物的作文600字 篇1
我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。
绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。
绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜欢。
绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的.茎靠近叶子后开始变小了，渐渐地，延伸到了叶子上，成了叶子的主叶脉，主叶脉又向前方长出许多的小叶脉，像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅许多，而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地
扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。
绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢！而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢！
绿萝默默的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。
喜欢植物的作文600字 篇2
在我很小的时候，我就在书上认识了猪笼草，那时它在我的眼中是一个能吞食东西的植物，对它我有深深的好奇。
慢慢地，我长大了，在一次生日聚会上，我的好朋友送给我一株猪笼草。那时，猪笼草只长出了两个小口袋，出于对它的好奇，我对它比对其他花草格外的悉心。
猪笼草是一种十分神奇的植物，它的养料主要来自于昆虫，也就是说它是“吃肉”的。因此，它的生长也十分的快。猪笼草还不能把水浇到土壤中，因为它的根大约只起到了固定作用，水是需要浇到它的口袋中去的'。这些是我在一本书上所见到的，当时心想：这颗小植物原来还这么讲究啊，我一定得好好养它。
为了猪笼草能捕获猎物，我把它放在了露天阳台上。我似乎上了瘾似的，每晚睡前都会去看看它，每隔几天我还会亲自给它喂小昆虫吃，它成了我生活中必不可少的部分。当我看到它长出新芽时，我会为它的生长感到快乐；当我看到它捕获猎物时，我会为它的胜利感到开心；当我看到它失手放走一只猎物时，我也会为它的失败感到惋惜。我仔细观察了它，被它口袋里的蜜所吸引的昆虫会试图爬进口袋，当它们进入口袋时，口袋内部的神经会使口袋上方的盖子迅速关闭。当被抓住的昆虫正陶醉在美味之中时，它们的身体也正在被猪笼草所分泌的消化液消化掉。
也不知是什么原因，猪笼草从来不吃死掉的昆虫。每当我以前在外面扑捉了蚊子飞蛾等昆虫，只要不是活的它一概不吃，即使你强制性的放入它的口袋，口袋的盖子也不会盖上，更别提吃了。如果你放入死的虫子也不给它别的东西吃，它就会慢慢的腐烂，甚至死亡。像猪笼草这样有坚劲的植物，我想到了一句话“君子不吃嗟来之食”。
细细想来，猪笼草是一种很有气节的植物，它只享用自己经过奋斗得来的劳动成果，我们现在十分缺少这种“猪笼草品格”。它的精神，值得我们思考，更值得我们学习。我们应该立足于自身的努力，做一个自强自立的人。
喜欢植物的作文600字 篇3
我特别喜欢上班会课。班会课上，我们少了往日课堂上的紧张，在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课，不知吴老师又给我们带来了什么话题。
盼望中，吴老师笑盈盈地走进教室，不用说，这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不，吴老师在总结一周工作之后，给我们提出了一个话题：“说说你最喜欢什么植物、动物？”问题一出，同学们就议论开了，那场面可真是沸沸扬扬，热闹非凡！不过我可没忘了自己的任务，一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀！我侧耳听听，有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗；有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树；有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵！同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同，可有点难了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流开始了，同学纷纷举手，畅所欲言，大多同学都得到了教师的好评，听到同学们此起彼伏的掌声，我却有点紧张了。“王榕，你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来，稳了稳神，说：“我喜欢小草！”“啊？她怎么喜欢小草？”不用说，只听了我的.第一句话，同学们就炸锅了。“安静、安静！认真听王荣把话说完！”在老师的提示下，同学们总算安静下来了。我接着说：“我常看到路旁的小草被人践踏，踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛，继续生长，过不了几天，就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了，小草把自己奉献给小兔。小羊饿了，小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了，小草在风雨中挣扎，风雨过后，小草更绿了；冬天来了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地从土里钻出来，给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草，说小草不仅有着顽强的生命力，而且还有着为了别人牺牲自己的精神，所以我喜欢小草，我也愿做一棵小草! ”话音刚落，掌声四起，同学们都为我竖起了大拇指，在老师的带领下，我们唱起那支歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
