【必备】周记作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的周记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记作文 篇1
这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。
虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。
在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。
周记作文 篇2
说起捉鱼，可真有不少趣事，每当我想起在房县捉鱼的事，心里总会泛起层层涟漪！
去年暑假我和爸爸、妈妈还有很多小伙伴一起到房县旅游，我心里很高兴，有一种说不出的喜悦。
来到房县的风景区，我被这里的秀丽景色深深吸引住了。这里群山环绕，风景优美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一个个威武的士兵，鱼庄严肃穆的表情又像是在守卫着自己的家园。整个景区树木多的数都数不清，我们仿佛置身于一片绿色的海洋，又像是走进了一幅连绵不断的绿色画卷。看着苍翠欲滴的树林和清澈见底的小溪，我和小伙伴们快乐地做起游戏来。溪水在阳光的照耀下，波光粼粼，不知从哪里出来的群群寸长黑白小鱼，仿佛也被这美景吸引住了，一会儿从东游到西，又一会儿从西游到东。看着鱼在水里摇头摆尾的样子，我真想捉起一条摸摸它的腰是怎么个柔软。
我悄悄靠近鱼，慢慢伸出双手去抓，可每次都慢了一步，鱼总是从我指缝中溜走。好狡猾的小鱼！眨眼间，这些小鱼又回来了，不一会儿又游走了。正当我垂头丧气之际，鱼又游来了，当我又准备捉时，鱼又溜走了，走时还不停地回头看我，仿佛在说：“小样儿，快来捉我呀！”这下我可来气了，哼，小样儿，不信捉不着！我双眼盯着一条肚皮特别白的小鱼一动不动，两脚慢慢在水中挪动着步子，双手轻轻地在它的上方合成一个“包围圈”，正当我下手之际，脚下一滑，一下子载进水中，一群鱼“哄”地跑开了，那条被我盯上的跑得老远。我浑身湿漉漉的，活像一只“落汤鸡”，一气之下，我干脆在水里一通乱搅，小溪被搅的天翻地覆，可是一条鱼也没捉到。
正当我和小鱼“战斗”之际，爸爸来叫我了，他手上提着一串一尺来长的鱼。我好奇地问爸爸，他的鱼是从哪里弄来的，爸爸说是钓的。“钓的？”我感到不可思议，爸爸也太厉害了吧，鱼这么狡猾，他怎么钓到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地说：“哈哈，平时要你耐心学习你还不听，现在知道了吧？没有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原来耐心这么重要！没有耐心，别说学习，连捉鱼都不能成功！
有了这次的经历，我在学习上再也不马虎了，上课也不敢走神了，因为我知道，我们今后还会遇到更多的鱼，没有耐心，是捉不到的！
周记作文 篇3
刚从7、8年级进军9年级我，面对着更大压力——中考。这是避免不，但是却也是最想逃避。不过，该来总是会来，你是躲都躲不掉地。
去年我们送走一届，今年就轮到我们。静下心来仔细想想，时间是多么快啊!时光匆匆，我们也已到该离开时候。但回头想想，却有那么多舍不得人和事。比如：有三年感情老师和同学;呆三年学校;乃至校园里一草一木。只要想起任何一件事，都是那么留恋，那么难以释怀。因为我生性多愁善感，真正到那一天，我将会泪流满面。当然，流泪肯定不止我，只要是有感情同学，终会有那么一丝伤感吧!
现在我，都分外珍惜与同学们和老师们在一起所走过每一天，上过每一堂课，拥有每一份快乐和一起奋斗每一天。
如果，我们命中注定要分离。那我相信，我们缘分天注定，命中注定我们会再相遇。邂逅在当初命中注定……
周记作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，我有了一个发现。
那一天，我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问妈妈，妈妈说：“你自己做一做实验不就知道了吗？”于是，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头所在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀！
我发现了这个之后，脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问妈妈，妈妈说：“只要用你的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”于是，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来，后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴的一蹦三尺高。
我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也知道了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。
周记作文 篇5
上周日，妈妈郑重地宣布：她以后不管我了!大家别为我担心，妈妈并不是不要我了，而是在学习上准备让我自己学会操心。妈妈不再跟在我的屁股后面：顺顺，你的剑桥英语还没有做呢!顺顺，你的钢琴什么时候练呀?顺顺，你的棒棒糖文要等到什么时候呀?看看今天星期几啦?…..因为这样，我每天在妈妈的督促中完成了一项又一项的任务，反正有个操心的妈妈，有什么好操心的呢?可是上周发生的一件事情——我的补充材料忘写了，大家还记得那个《屋漏偏逢连阴雨》吗?再加上妈妈又看了一本可恶的教育书，让妈妈下定决心不为我的学习操心了。
妈妈给我一个星期的实验期，如果我没有妈妈操心，学习上就一塌糊涂。妈妈就接着管，但是还会慢慢放手。妈妈还给我约定，如果她管不住自己又要提醒我干这干那，就让我大声说：“Be，quite!(安静)”。
这个星期结束了，我让妈妈给我评价一下。妈妈笑眯眯地说：“总体来说还可以，我没有在一旁监督，钢琴回课时，老师还很满意;剑桥英语写的及时，书写也工整;每天学校里的作业都记得很清楚，中午能做的作业都能自己主动去写。”我正洋洋得意，这时妈妈话锋一转，拖长了音调说：“but——”我心里一慌，连忙问：“but什么?”妈妈做了个鬼脸说：“棒棒糖文这周忘写了，排球周五弄丢了，还有……”我连忙摇头：“还有呀?别说了，别说了，再说我要蔫了!”妈妈并没有停止，又拖长了声音：“做作业虽然及时，但是效率不高，只要有人在一旁发出点声响，你就要去看看，只要大人说句话，你就问我们说什么呢。就算没人理你，你写着作业也爱突然冒出一句与作业无关的话，可见写作业不专心，这就是效率低的原因。”我低下了头，妈妈说的'都对，我问妈妈：“那我这周是不是实验失败了。”妈妈又说：“but，你是胜利的，因为这一周总的来说是很不错的，妈妈总是要挑点毛病好让你进步呀!毕竟这是第一周吗，相信你下周会做得更好的。”
我听了妈妈的话，又高高地仰起头，跳起来挥舞着拳头：“我胜利了，我胜利了，下周我要做的更好!”
周记作文 篇6
今年暑假，我又一次来到了那个作文班。
去年暑假，妈妈第一次送我来这，我就喜欢上这里了，虽然去年这的同学们都不在，但今年的同学也无一不给我带来欢乐。最让我欣赏的，也最让我们快乐的，还是这里作文老师——老冯。
老冯个子不是很高，皮肤黑黑的，头发如果再长一点就可以当鸟窝了。他的眼睛挺大的，但是戴上了一副眼镜，不过这样倒感觉蛮亲切的。老冯是个幽默的人，上他的课总有让我们哈哈大笑的时候，下课有时也让我们笑得喘不过气来。当然，谈起严肃的问题他从来不会嘻嘻哈哈的。
老师幽默，学生通常也会跟着幽默。被称为“张大才子”的张晋铭可是幽默大将，加上他的弟弟张晋瑞的到来，每节下课都不得安宁。就拿今天来说吧，下课，他们哥俩他说他的丑事，他说他的丑事，最后打了起来，张晋铭把张晋瑞的裤子扒了下来，让我们又都笑了一通。
开学我就上初一了，也许以后就不来了，真的想继续来，既可以快乐度过一个暑假，又可以学习作文，真好！
周记作文 篇7
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀舞台上跳着华丽舞蹈，每天都精神饱满扮演着每一种不同人，干着不同事，杀人·放火·救人·害人。这该多好!我是一名活力四射教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力，奋斗。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天成就构成!
周记作文 篇8
周六，咱们还要返校。听说区、市、省的领导要到咱们学校看一场地震演习。
咱们班许多同学都早来了，因为咱们要练跳大绳，这几天咱们都跳，因此，我爱上了跳大绳。
领导们都到了，地震演习开始了。咱们先上了一节地震知识课，然后开始了地震演习。要在学校里突然来了地震，先把书包顶到头部，以保护头；再把身体卷成球状，钻到结实的东西下面，以保护自己身体和内脏。警报解除后，要有秩序地走到空旷的地上。
地震演习结束后，咱们和领导合影，记者还采访了咱们的同学。领导和记者走后，咱们又跳起了大绳……
周记作文 篇9
我的学校很美丽，到处种满了花，而我的教室也很干净，黑板乌黑发亮，桌子排放得很整洁，同学们得关系很友好……坐在这样的教室里读书感觉很舒心。
班里同学们的感情象兄弟姐妹般的挚爱，比如：上次有位同学身体不舒服，发生呕吐啦，同学们不顾脏不顾臭，有的去安慰，有的去拍拍他的背，还有的同学把呕吐 物打扫的一干二净。前几天我不小心摔了一跤，膝盖流血了，我一瘸一拐的回到教室，同学们看到我的样子，连忙跑过来扶住我并问没事吧，有没有流血？我掀起裤 角，露出了流血的膝盖后，同学们马上扶我去医务室让杨老师帮忙上药，这样感人的故事在我们的教室里经常发生……
小朋友你们觉得我的教室美丽吗？想拥有这间美丽的教室吗？那就快来我们的学校读书吧！
