【热门】小学周记模板集合10篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的小学周记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
妈妈注重外表，她为了能让自己的皮肤光滑细腻，家里便栽种了许多芦荟。
每天一到家，首先映入眼帘的就是绿油油的芦荟啦，当然为了证实妈妈对芦荟的夸赞，我特地了解了一下芦荟。
芦荟属百合科，多产于热带地区，有名“油葱”。它的根细又密，毛茸茸的好似老爷爷的胡须，根上，一根主茎通向叶片，它的任务，就是给芦荟输送养分。芦荟的叶片富有光泽，叶片两边有许多短而尖的小刺，叶片中央绿油油的叶皮上有一些淡色的的长斑，那可是美容良药呢！芦荟最神奇的地方是它叶片的厚度，最厚的地方足有15毫米，好似一个灌满水的绿气球，轻轻一碰就会漏出来汁。要知道，这些黏黏的汁用途大着呢！它不仅可以怎加皮肤弹性，预防雀斑，还可以涂抹被蚊虫叮咬的地方，敷化伤口。最近，美国航空航天局的科学家们发现，常青的观叶植物以及绿色开花植物中，很多都有消除建筑物内有毒化学物质的作用。在卧室摆上两盆芦荟，可以可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。
芦荟少有开花，从不结果。却利用她那饱满的叶为万物服务。就像泰戈尔说的那样：“花的事业是美丽的，果实的事业是甜美的，请让我做叶的事业吧！因为叶的事业是谦逊而朴实的。”
它从不挑剔地盘，也从未放弃生命，朴实的性格带给他肥硕的叶茎，顽强的生命拥有到永恒的青春！
小学周记 篇2
今天下午，我和爸爸去小蓬莱打乒乓。
比赛开始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很骄傲，他更目中无人了，竟然把我当成陪练员练左手打球，我就将计就计，乘机反攻，扳回了一局。
决定胜负的第三局来了，我用力地用衣襟擦着手心的汗，心想：要智取。我用发球的优势，让爸爸无法抽球。让我3比2领先一分，之后，我有时声东击西，有时指南打北，有时起跃重扣，让爸爸上气不接下气，无法发挥正常水平，这时我以7比3的比分打完上半场。下半场开始了，轮到爸爸发球，我们打了个平手。关键的一球到了，爸爸发了一个下旋球，以为我肯定接不住，没想到给我接住了，爸爸站得太近，反倒没接住，我赢了。
今天打得真痛快，我们满头大汗地回家了。
小学周记 篇3
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
本周的教学任务主要是识字教学，为了培养学生的识字能力，学习语文的规律和汉字本身的规律，在教学中我采用了多种识字形式，主要有看图识字、归类识字、熟字换偏旁识字等。
一、看图识字
归类识字(一)的第一篇课文就是看图识字，在教学本课时，我先让学生从文中提供的图片入手，让这些感性的东西在学生头脑中形成深刻的印象。这种识字形式生动有趣，符合儿童特点，有利于提高识字教学效率。
二、归类识字
第二课是形近字，教学这一部分时我先把生字拆成学过的字，分着让学生认偏旁，然后再把相应的偏旁和熟字组合在一起，让学生猜字的读音，学生对这种方法很感兴趣，而且在识字过程中，了解了汉字的一些构字规律，逐步掌握识字方法，培养识字能力。
三、熟字换偏旁
这种方法就是让学生对生字进行分析，让他们说出生字是由哪个字变换而来的，这样不仅调动了学生的积极性，还发挥了主动性，效果不错。
小学周记 篇4
星期天，我和弟弟在阿姨家附近的广场上散步。不远处，有两个大哥哥在打羽毛球，哇——好帅啊!于是，我对弟弟说：“你想打羽毛球吗?”弟弟笑着说：“想!”中午吃过午饭，我们一块上了超市，我看见了一副精美的羽毛球拍，心里想起早上打羽毛球的事情。
于是，我吵着对妈咪说：“给我买一副羽毛球拍吧?”妈咪无奈的说：“好吧!”下午，我们来到家，我和弟弟飞快地跑到广场上打起羽毛球来。
“看球!”但是球还是被弟弟打过来了，我输了。弟弟得意洋洋。这次弟弟再发球往右发，我边把球拍回去边哈哈大笑说：“你还是认输吧!”
几个回合后弟弟输给了我，弟弟火冒三丈地说：“有胆再来!”
“好的!”
“看我的高空球!”
我拿起球拍有力一拍球又被拍了过去，几个回合后，弟弟又败给了我。“我真是个高手啊!”我不禁偷乐了。我一下子从菜鸟升到了学者??
打羽毛球真好玩!
小学周记 篇5
一次体育课上，老师给我们玩丢手绢的游戏。游戏的.规则是这样的：某个人拿着手绢，丢给围成一圈坐的小朋友中的任意一位，被扔的小朋友得迅速起身去追丢给他手绢的人，如果在追的过程中 扔手绢的人能坐到被扔小朋友的位置上，那个被扔的小朋友就得做两个仰卧起坐。
游戏开始了，只见小苏绕着我们跑了两圈，趁小周不注意时，扔到了他的后面，小周丝毫都没发现，仍然纹丝不动地坐在那里，看到小黄对她使眼色她才有所醒悟赶忙起身，可已经迟了，小苏已经 迅速坐到她的位置上。没办法，愿赌服输，他只能做了两个仰卧起坐，周围的同学个个笑他不灵活，有的甚至说：‘区区一个小女子都赢不了！“
操场上的笑声越来越响，声音也传的越来越远。
小学周记 篇6
周五晚上，我捧着刚从同桌那里借来的《第七条猎狗》，趴在床上正看的起劲，不知不觉就看到了十点钟，妈妈叫我赶快去睡觉，可刚看到精彩的部分，我怎舍得放下？可妈妈的话就是“圣旨”，我怎能违抗？人在屋檐下，不得不“睡觉”。只好放下书，躺到了床上。这时，我瞥见了床边的闹钟，心生一计……
我将闹钟定到早晨六点整，为了不让父母听见，我特意把闹钟藏到了毛巾被里。
第二天早晨六点，闹钟准时把我从梦境中“拉”了出来。我马上关上闹钟，下了床，踮起脚尖，一步一步地走到卫生间，我用凉水洗了脸，总算彻底清醒了。不料，出来时，腿一不小心碰到了一把椅子，发出难听的“吱啦”声。我一动不动的站在那，连大气都不敢出，我明显的感到我的心在狂跳不止。一秒，两秒，三秒……还是爸爸的呼噜声让我放下心来。
回到房间后，我不敢耽搁，拿起书就读。我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！就这样，我一直把书读完。
书，就是我一天中不可缺少的精神食粮，陈寿也说过：“一日无书，百事荒芜。”可见书的重要性。如果你有过窃读的经历，就能明白窃读的滋味是多么美妙！
小学周记 篇7
某天晚上，我、弟弟和爸爸闲得无聊、一时兴起决定要在房间进行一场“童玩大战”。
所谓“童玩大战”，就是射橡皮筋比赛啦!首先，爸爸拿出封存已久的橡皮筋，每人分一些做为攻击的武器，然后各自盖个秘密基地就大功告成了。
一开始，爸爸和弟弟一国，“童玩大战”正式开始了!咻!咻!咻弟弟一不留意就被我射中了!正当我高兴时，突然哎哟一声自己也被射中了，原来是得意忘形得我让爸爸有机可趁，真是大意不得呀!
轮到我和弟弟一国了，砰!砰!真是有惊无险，虽然基地防守严密，但还是有破绽，糟糕!爸爸设的橡皮筋像流星般似的飞天而降，我闪避不及，结果被 射了好 几枪，幸好我有事先有做好防护措施戴上眼镜，才不至于惨不忍睹。因为爸爸橡皮筋射光了，所以我跟弟弟全力反击，咻!咻!砰!砰!可恶啊!竟然四次都没射 中，真是让我火冒三丈，再来一次!咻!咻!我射中爸爸了!可惜我力道不足射得太轻爸爸根本就不痛不痒;因为基地的角度不好射，所以我和弟弟决定换另一个方 向来攻击，正当我们都准备就绪，又继续作战，这次改由爸爸先发动攻击，爸爸用他发明的“连发”射法，咻!咻!咻!砰!砰真不愧是神射手!害我和弟弟被打得 落花流水、一败涂地呢!
大战结束，当然这次“童玩大战”的赢家是爸爸，爸爸的神技高超，连蚊子、苍蝇都逃不过他的神射，让我佩服得五体投地，所以我要效法爸爸勤加练习，期待有一天变得比爸爸更厉害!
小学周记 篇8
记得在二年级的时候，舅爷爷曾带着我和奶奶爷爷等人去蝴蝶峪玩。在那里，天上地下全是蝴蝶的快乐家园，有枯叶蝶，有白的像雪的蝴蝶，还有花色斑斓的凤蝶。我看得眼花缭乱，跟着小舅舅挑那既漂亮又大的凤蝶逮。很快，袋子里的蝴蝶就一只接着一只扑腾起来，像一朵朵翩翩起舞的花朵，我怕这些可爱的蝴蝶跑掉，就赶紧扎紧了袋口。
我们一起想用了一顿“山间盛餐”，心满意足地我们来到了河边，跳进小河，玩起了水，我花费近两个小时逮来的蝴蝶却放在了一边，本以为将蝴蝶带回去给我家的花授粉，谁知大自然的力量竟使蝴蝶们齐心合力，把袋口挣开，一起逃掉了。
我们还没玩尽兴，叔叔就叫我们去爬山，我们只好爬上岸来，一起朝山顶进发。山上的野花多的出奇，当我将采下的花瓣天女散花似的从山顶扔下时，我才想起我那些可爱的蝴蝶。
我以百米冲刺的速度从山上冲下来，到水边时，只发现了一个空空如也的袋子，正懊恼不已的我回到了餐桌上准备喝口水，我发现，我的杯子里有，有，有——一只蝴蝶，我的杯子里有一只蝴蝶！我的心情如多云转晴，小心翼翼的将这只蝴蝶从杯口拿出，将它放在左手的手背上，也许是在感激我的救命之恩吧！它并没有飞走的意思，观察着这只善解人意的蝴蝶，它的翅膀成黄黑相间的颜色，十分大于美丽，它的触角轻轻的触摸着我的手背，我真想对它说，你好漂亮！可是我没有触角，也无法懂得它的语言。
一个下午，我一直在和这只可爱的蝴蝶玩，采下一朵芙蓉花，它停在上面，将芙蓉花扔向天空，坠落的芙蓉花与它一起舞蹈。傍晚，我们该走了，我舍不得离开这只蝴蝶，又不忍心使蝴蝶背井离乡，我轻轻的抬手，它仿佛懂了我的意思，飞向大自然，我轻轻的挥手，告别这只山里的朋友，虽然我和蝴蝶分开了，但是这段美好的记忆永远不可能被删除，那是我见过的唯一懂得感恩的蝴蝶，也是唯一一只与人亲近的蝴蝶。
小学周记 篇9
好多天了，总是在夜深人静的时候记忆如刀光剑影般迅速的充斥我的脑海及心灵，总是感到自己是那样的孤独，又常常感到一种来自内心的疲惫，倦怠，沮丧，所有开心的不开心的往事一幕幕轮流上演，曾经的多少人，多少情，多少事早已酝酿成酒，醉了自己，也伤了自己。其实知道自己没有经过多少尘事，可也没有错过人生里必不可少的风景，为什么自己却这样的疲惫呢？倦怠呢？沮丧呢？常常自问，没有答案。
心里很伤感，总是在期待着什么，常常想自己真的很累，总是在思索，思考的边缘里纠缠，纠结，走不进岁月留给自己的成熟。常常觉得自己还不够成熟，我已经十九岁了，莫非还长不大吗？是不是世界的诱惑太多，使我还沉浸在童年时代的欢笑中？
其实，好怀念以前的快乐时光，虽然有时也会有烦恼和哀愁，但毕竟曾经真的快乐过，潇洒过。不象现在，越长大就越感到寂寞彷徨，终日郁闷不乐，满面的失落感，不知道该何去何从。
好像一个人，静一静，关上门，光上窗，关上所有这个世上的关联。然后，把自己丢在一个角落里，尽情的吐露积压在心里的闷气。
一直以为自己是多么的坚强，最后还是要跌倒，就连爬起的力气都没有。伤感的我，只能在伤感中度过，真正的我还是那么的渺小。回头看看走过的路，除了悲哀就剩伤感，原来伤感，真的来自于自己的内心深处。
小学周记 篇10
今天晚上是除夕夜，我们正在准备包饺子，，不过，我们家的饺子皮是买来的，不是擀出来的。
我和爸爸把桌子放好后，擦了一下，妈妈在桌子上放了一把面粉，然后端出下午已经把好的韭菜鸡蛋馅，就甩手一边上网去了。
我开始专心致志地包饺子，我先学着以前看大人包的样子包了一个，我自以为包的很好，就把饺子摆在笼屉中，让爸爸点评一下，爸爸惊讶的看着我的杰作，目瞪口呆，眨巴眨巴眼睛，说了句：“太差了，煮到锅里会涨开的”。看看笼屉里，我的饺子边捏的歪七裂八，躺在那里慢慢就张开了嘴，而爸爸包的一个个亭亭玉立，小小的，褶皱也很整齐，饺子边也很整齐，像一只只乖乖的小兔子，可漂亮了。
“我来教你吧”，爸爸说道。爸爸拿起一张饺子皮，挖了一勺馅放进去，两边对齐中间捏一捏，然后用小拇指把馅往里压紧，然后再对折一下，再对折捏紧，一个小乖兔饺子捏好了。我试着学爸爸包起来，包的好看多了，可是还是立不起来，爸爸说以为馅放的不多，所以立不起来。我慢慢学着多放些馅，捏的紧些，也就越来越有样子了。
后来想人家过年包饺子都讲福气，我最后两个包了两块糖进去，看看煮出来谁能吃到，一定就会今年有好运气。
今年除夕，我学会了如何包饺子，我觉得很快乐。
