高一周记七篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的高一周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一周记 篇1
在刚刚结束的月考检验里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过检验我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉检验不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在检验的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过检验，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当检验，才发现原来那么多检验题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次检验之中汲取教训，增加力量，为下一次检验做好准备，打好基础。
检验技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，检验之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。月考检验毕竟不是月考，我还是有机会的。下一次检验，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次检验，我一定会努力的！
高一周记 篇2
我最难忘的一天是大班时的事，那天，爸爸来幼稚园接我，爸爸告诉我：“妈妈已经生弟弟了。”我的心情一下子就变得兴高采烈，于是不顾一切，横冲直撞的往摩托车飞奔而去，急要爸爸载我去医院看弟弟。
到医院后，听妈妈说才知道弟弟生出来时身体状况很不好，现在在加护病房，我们往加护病房走去。到加护病房，我看到门上写着：八岁以下请勿进入。八个大字，那时我才五岁，不能进去。伤心的泪水刺进我的心，我忍不住伤心，泪水从我的心爆发出来，我嚎啕大哭，爸爸不知道要怎么办，只好先把我带到医院的小图书馆。
在图书馆里，我的心情简直是从天堂掉到地狱，爸爸不断安慰我，我还是一直哭，告诉我她已拍了弟弟的照片，我的心情又飞扬了起来，就像是我的心已经晾干了泪水，回复开朗的样子了。我急要妈妈快一点给我看弟弟的照片。
妈妈谢谢您，帮我生了可爱的弟弟，妈妈我爱您，希望您能好好照顾身体，我以后要好好孝顺您。
高一周记 篇3
走在路上看到了小学的科学老师。
远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影，很似他。我默默盯着发呆，终于看清了，没错，正是他——我小学的科学老师。这么多年过去了，他居然没怎么变，我开始忐忑起来，显得有些局促不安，不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧？那样太没礼貌了；不可以过于热情吧？那样会吓坏老师的。
终于走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。
小学的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文与数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理与生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现他整个人也似憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是与他唱反调，他说东，我偏往西；他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更似憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛！那时我也许这么想过。
如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。
就要擦肩而过了，我死死地盯住他的脸，他也许奇怪一个路人怎么对他这么大反应，也扭头来看我。盯了两秒钟，就收回了视线，于是，我们就真的这么擦肩而过了。是啊，毕竟八年过去了，我总会长大，老师也会认不出我了吧？也许早就忘记了吧？谁会与一个稚气未脱的小孩子计较那些呢？
我回头看，他依旧按他的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢？生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是似老师那样，大步大步地前进吧！
高一周记 篇4
今天天好冷，下午第三节 是班会，主题“说到不如做到，要做就做最好”第二次月考总结。
各科的老师都来了，除了英语老师（找不到），很遗憾。他们都讲了很多，这样的机会，环境氛围，让我感觉好温暖，有一家人的感觉，反正当时的感觉很好。
语文老师讲了三点，学会遗忘，，相信自己，欣赏自己。
物理老讲了一个是每天早上暗示自己要怎么做。
化雪老师赠给我们一句话:前程未可量 ，奋发而图之。
数学老师讲了很多，他有提到家长时，我当时眼睛瑟瑟的，因为我想到了我的爸妈……
这个班会还有个小插曲：在班会结束时，英语老师来了，原来她的伞掉在教室了，在我们不知道原因时，班主任还说了请她来为我们讲几句，搞半天她是来拿伞的，只好说 她下次再讲。 嘻嘻……
高一周记 篇5
我这次月考考得很不好，语文考了85.5分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁在房间里，在反思。
在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了一下题目，是写跟字相同的读音，检验的时候，我却看成了跟字相同的意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的abb形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。
从这次检验中，我知道了我检验时候的薄弱之处：①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。③成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。
俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次检验中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次检验中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。
高一周记 篇6
被高中繁忙的学业累垮的我，好不容易放月假从学校回来了，妈妈为了迎接我，特意赶早去买了最大螃蟹，要做螃蟹给我吃。
妈妈先挑出两 只螃蟹，以往螃蟹张牙舞爪的样子已经不见了，因为它们已经被草绳捆得牢牢的，只能用眼神恐吓所有人，但那也起不了什么作用。
为了安全起见，不让螃蟹横行霸道，张牙舞爪，妈妈先带着草绳，用牙刷先把螃蟹刷了个一干二净，螃蟹们还似乎不想放弃挣扎，拼命的想要从草绳里挣脱开，吐着白沫泡泡，似乎很生气的样子。
螃蟹在没蒸之前，颜色是青色。我和妈妈合作，她解开草绳，把螃蟹丢到电热锅里，我马上盖上盖子。不一会儿，四只螃蟹都被关进了电热锅。
紧接着，妈妈打开电源，电热锅开始工作，我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后，我发现许多螃蟹开始挣扎，它们有的到处乱爬，有的奋力想顶起锅盖，还有一只螃蟹被同伴推到了，摔了个“八脚朝天”，只得疯狂地挥舞着大钳子。
又过了三四分钟，螃蟹们渐渐“老实”了许多，我发现在它们的八条腿的边缘，已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡，从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香，看来它们的命运要到此结束了。
没过一会儿，它们的身子逐渐变红。十分钟后，它们就出锅了。
我迫不及待地拿起一只，放到盘子里。我打开它背上的硬壳，许多蟹黄露了出来，我拿起勺子，盛了一点放到嘴里，我发现这蟹黄非常好吃，没有一点腥味，软硬适中，是螃蟹的精华。螃蟹的肉更好吃，我一点点的把肉剔了出来，沾了一点调料，放到嘴里，发现非常的嫩，非常的香。
妈妈见我吃的很开心，准备等我下个月回来的时候，再做给我吃。虽然平时难得回家一趟，但是妈妈每次都会想尽办法做好吃的.给我吃，我想妈妈的爱应该是藏在这丰富的菜肴里吧。
高一周记 篇7
高中周记600字我不得不感叹时间流逝的飞快，几乎是一眨眼的时间，又是一周过去了。想不起这一周有什么可值得回忆的事情，每天只是重复再重复的简单的事情，也许这就是我应该过的生活吧我想，这一周唯一值得一说的就是星期四的早上，我像往常一样，起床吃饭穿衣上学，但是在我走进教室放下书包以后，执勤班长突然一脸邪笑地走过来，说道：“你迟到了！”Oh，不会吧，我怎么可能迟到呢？但是现实总是如此残酷的，我无言以对，只得等待着挨罚。呼呼，亏得我是第一次，这次还算是便宜我了，让我写了1000字的文字说明（学名检讨）。吓死我了，我还以为要怎么罚我呢，对我来说，检讨这种东西就算是小case。虽然说我从来没写过检讨，但是我经常看到别的同学写检讨，偶尔还替人出谋划策，慢慢的，虽然我没写过检讨，检讨对我来说也不足为患了。其实最重
要的还是我比较爱好作文，我的作文水平还算是不错的啦，可见，学好作文是多么的重要！果然，第三节课下课之后，长达1000字的检讨书就搞定了，当我把这检讨交给执勤班长的时候，他两眼瞪得浑圆，一副“检讨高手”的神情看着我，我坏笑一声，转身离去。尽管是简单的解决掉了检讨，但是我还是不太高兴，毕竟检讨不是好东西，写检讨也不是什么光彩的事情，你写的越好说明你写的越多，你写的越多说明你犯的错误越多，你犯的错误越多，说明你这个人身上的缺陷太多，反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样，通俗的说作文写出来是给你添彩的，检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活，远离检讨！（别怪我篡改广告词）这还真的快要成了“心跳的回忆”了，经过了这个“惨痛”回忆之后，我真的是记住了，以后，上学早点出门，别迟到！要不然检讨就在向你招手！
