当前位置:首页 > 体裁作文 > 周记

初中周记

时间:2024-06-08 16:37:22
有关初中周记锦集5篇

有关初中周记锦集5篇

工作在不经意间已经告一段落了,我们会积累一些相应的经验,立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的初中周记5篇,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

今年冬天,雪下的可真大。我坐在教室里,看着外面的雪景。

因为今天是下雪的原因,我的心情也随之阴沉沉的。我心不在焉的听老师讲课。

忽然,老师点到我说,这位同学请注意听讲,我没听见,老师第二遍喊我我还是没有听见,这回老师好像真的生气了,她面红耳赤地看着我。然后当着全班同学的面说,这位同学请你出去吧,这回我终于听见了,没办法谁让她是老师呢,我只好乖乖出去了。

我一个人漫步在雪地上,不由得感叹,那雪,多么美,那么泣沥。这雪像我心一样,白白的。之后,融化的那一刻,也是我们的离别,一个人走在雪地里,说不出是孤单还是落寂。

雨是心滴下的眼泪;雪确使心冷成冰,却又不忍失去柔软,而凝成的感伤。

我爱这雪,在这茫然中战栗,我忆起青草呼出的最后一缕气息。

初中周记 篇2

朋友们,大家明白为什么福字要倒着贴吗?哈哈,相信很多小朋友都是明白的,它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

我家有很多“福”。快过年了,我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是,我就把老爸从扬州带回来的一百张福字,用袋子装好,然后,又飞快跑下楼,和哥哥一齐送福去了。

刚敲开一户人家的门,我就双手送上“福”字,还说:“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门,“你是谁家的孩子呀,还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的。”我回答道。“哦,那多谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家,叔叔说:“我们家已经有了。”阿姨急忙说:“人家都把福气送上门来了,还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。

真是赠人玫瑰,手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”,看着人家微笑的脸,别提有多高兴啦!

初中周记 篇3

在初一的生活中,能让我最难忘的就是认识了一班好友,和学习到新的知识.认识到不同的.新学校,不同教学方法的老师。

初一是升上初中的第一步,也是我进入新学校的第一天.可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧!当时,我想我的新学年就会变得孤单.还记得,我认识第一位同学,可能我是属于被动的吧!我从没开口去认识她,但他却开口来认识我.在这时候,我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他.

我们俩都是住宿舍的,还要是同房的.后来,我认识的新同学,让我的初一有了的颜色.而老师呢!也有不同的教学方法.我最喜欢的就是华文老师,在上他的课让我有一种很轻松的感觉.但他对我们的要求可高呢!

在初一,可说是我人生中新的起点青春.在青春洋溢的生活里,我可会度过一些后悔的日子,会度过快乐的时间.为我的梦想,为青春的稍纵即逝,我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点.

在学校里,有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼,就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛,好让大家的紧张放下.上课时,同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲,互相比拼,不分上下.有时,我们会做做习题,然而发现其实不是我们想象中的难;有时读读古文,突然发现朗朗上口;有时看看英文报,英文杂志,才发现可以现在就翻译.

这就是我初一的生活,虽然我的欣喜之中带点累,单累中有了大有的丰收,这何乐而不为呢!

初中周记 篇4

妈妈一直希望我学习生活独立,趁着周六日空闲时间,我整理了自己的房间,把尘封已久的柜子、箱子,全部重新整理归位。

首先,我搬下书架上全部的书,把架子擦干净,回收不要的纸张簿本,再将书本分门别类摆放整齐。接下来清理抽屉的东西,好多小饰品、小玩具,勾起我的回忆,这是陪伴我度过快乐童年的纪念品,我小心翼翼的收拾好,摆在醒目的地方,让我每天都有快乐心情。

翻箱倒柜的过程中,有一些事小时候的东西,像玩具印章、图卡、串珠珠、可爱的木头铅笔等,令人感觉时光飞逝,一转眼,我已长大了。我把这些东西放在小盒子中,标示名称,一盒一盒叠好,这是我不想遗忘的回忆。

我擦拭床铺、折好棉被、拖完地板,再放好我的大狗熊。哇!一尘不染、干净清爽的景象出现在眼前,让我舍不得坐下看书,舍不得躺下睡觉,感觉真棒。妈妈看了之后,惊讶到目瞪口呆,大呼不可思议。

今天我觉得过得很有意义,也得到一些领悟:有些事情如果都不去尝试,永远得不到启发,也学不会独立。我知道接下来该怎么做了,我会主动做好我该做的事,不让爸妈担心。

初中周记 篇5

还没到天安门前,一声悦耳的音乐声传来,四处一看没什么人弹奏呀?朋友告诉我们:那是音乐喷泉的声音。哦,原来这么多人围观就是为此呀!

我们挤进人群里,看到广场上立有五六排喷泉,足有一米多高,每个喷泉如一条白水柱,此起彼伏地喷着水花。它们每间隔一个水柱就直直升起一 次,如一朵朵绽放的白花,又落下千万条晶莹的珠子;时而弧线般互相交错着洒向远方,仿佛飘下的万千条白带子;时而暴雨一般,倾泻而下,溅 起一朵朵浪花,淋透了嬉戏的孩子;时而如牛毛细雨,飘飘洒洒地落下,雾气缥缈一般,浸湿了沐浴的人们的头发。

一阵轻柔的音乐声响起,喷泉如一个个身着素装的仙女一般轻歌曼舞着,这哪里是喷泉,分明是个舞池,舞女们迈着碎步轻盈地舞动着。又一阵高 亢的音乐响起,喷泉如一支支雄壮的队伍一样,只听见“吧、吧、吧”的水珠落地的声音,似一支整齐的方队的脚步声传来,步调如此整齐,如有 人指挥一般。又一阵杂乱的声音传来,喷泉像受到惊吓一般,这儿落下一块白缎子,那儿洒下一堆银珠子,只听“哗”“吧嗒”的声音传来,只觉 眼前一片白花花,随即就不见了,难道这是幻觉?不由得人浮思联翩······

它们随着乐音时而舒缓,舒缓的如一汪清泉从心上流过,那一个个溅起的水柱可不就是用手弹起的七个音符?时而急促,如运动员的百米冲刺,根 本看不到是哪个水柱在灿烂地开放,听不见哪个水柱落地的声音。我的心也为此紧张地跳动着,仿佛遇到了险境一般,不知道怎样解围,在我惊魂 过来时,耳边又响起了一阵轻音乐。

这时,围观的人越来越多,评论声、赞叹声不绝于耳,孩子们在喷泉中穿梭,大人们在音乐声中陶醉,我们也在音乐的陪伴中离开了这个地方。

《有关初中周记锦集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式